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REVIVEN OPCIÓN DE CONSTRUIR NUEVA ESCUELA “REPÚBLICA DE FRANCIA”

 
     El día lunes 03 de octubre de 2016, la Directora de nuestro Establecimiento,  Raquel Carvajal Gonzalez, parte de la directiva del centro de  Padres y Apoderados y Autoridades, viajaron a Santiago a una importante reunión.
En el Ministerio de Educación, se analizó la situación de la Escuela “República de Francia” de Linares, la que tanto preocupa a las autoridades locales y comunidad educativa por encontrarse en un deteriorado estado en materia de infraestructura.
Este establecimiento de madera, pronto a cumplir 142 años, requiere de la inyección de recursos urgente. Por eso, el Alcalde de Linares, Rolando Rentería y el Diputado Romilio Gutiérrez, llegaron donde la Ministra Adriana del Piano, junto a profesionales del municipio, área de DAEM, SECPLAN, y también apoderados para hacer la respectiva petición.
El Presidente del Centro General de Padres y Apoderados, Cristián Reyes, entregó su opinión al término de la cita “hemos quedado conforme, si todo resulta bien tendremos el financiamiento para mejorar nuestras aulas y edificio para nuestros alumnos”.
La directora de la escuela, Raquel Carvajal, apuntó a que el diseño de nuestra escuela “quiere decir que cumpla con el anhelo de todos, es decir, un establecimiento con atención de prekinder a enseñanza media”.
Por su parte, el Diputado Romilio Gutiérrez, gestor de este encuentro, dijo que “hay interés de ayudar por parte del Gobierno, queremos avanzar y crear los espacios de la mejor forma posible, porque si queremos otorgar educación de calidad, tenemos que brindar las condiciones para estudiantes y profesores, eso significa mejores salas y entorno”.
Adriana del Piano, ministra de educación, dijo que “ante la restricción presupuestaria lo que hemos acordado es ver si disponemos de los recursos para iniciar este año la reparación del techo e instalación eléctrica que es lo más urgente. Veremos la opción de hacer el diseño de un nuevo establecimiento y el financiamiento para 2018.
La ministra anunció el aporte para dos proyectos: reposición de cubierta por 60 millones y un ítem adicional destinado a mejorar las instalaciones de prebásica.
También, y en virtud a los antecedentes expuestos – de querer conseguir la reposición de la escuela – el ministerio de educación ha decidido instruir se haga dentro de los próximos días, una visita técnica para evaluar cuál es la mejor opción, y en conjunto con el municipio hallar la alternativa adecuada, que permita desarrollar un proyecto de nuevo edificio. Esto significaría diseño en 2017 y búsqueda de financiamiento en 2018.

ALUMNOS DE PRE-BÁSICA VISITAN ZOOLÓGICO ¨APLICANDO EL INGLÉS¨

 
Hoy miércoles 05 de octubre,  los alumnos de Pre-Básica, visitan Zoológico Casa Noé, en compañía de  su Profesora de Inglés Angéla Vallejos, Educadoras de Párvulos, Cecilia González y Verónica Albornoz, también acompañan las  asistentes de Párvulos y  algunos Apoderados del Establecimiento.
 
El objetivo de esta salida Pedagógica, es que los alumnos logren reconocer de  forma visual y auditiva los animales del zoológico y también el nombre de cada uno de ellos, realizando actividades durante el recorrido como por ejemplo; pronunciar los nombres de los animales en inglés, expresar su sonido, y lo más importante es que ellos se den cuenta y valoren la vida de los distintos animales que puedan existir.
 
¨Cabe destacar que los niños a esta edad de preescolar, aprenden de mejor manera por medio del uso de los sentidos con objetos concretos y tangibles¨.

ACTO DE CELEBRACIÓN ¨DÍA DE LOS ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN¨

 
Este martes 04 de Octubre se celebró en el Establecimiento el “Día del Asistente de la Educación”, fecha especial para el personal administrativo, asistentes de la educación  y auxiliares. Quienes trabajan diariamente junto a los docentes en beneficio de nuestros alumnos y alumnas.
 
 Los Asistentes de la Educación constituyen un elemento central en la tarea educativa diaria ya que cada día nos  aportan con su esfuerzo y dedicación. Además realizan sus mejores esfuerzos para hacer  que la escuela sea un lugar acogedor, limpio y ordenado para todos los que trabajamos en ella.
 
Muchas gracias por su gran aporte  y dedicación a nuestra comunidad educativa.

CELEBRACIÓN DEL ¨DÍA NACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LOS ANIMALES¨

El día martes 02 de octubre, a nivel nacional se celebró el Día del Medio Ambiente y el Día Mundial de los Animales, por lo que los alumnos de nuestra Escuela participaron en el desfile en la Plaza de Armas.
 En esta actividad participaron las brigadas de Ecología de los distintos Establecimientos de la comuna de Linares.
El objetivo de esto, es que tomen conciencia de cuidar el Medio Ambiente en donde vivimos, para que a futuro tengamos una mejor calidad de vida.
 
Esta celebración fue coordinada por los Docentes encargados de Ecología, Álvaro Contreras, Ángela Muñoz y Daniela Montoya.

¨DOCENTES EN JORNADA DE AUTOCUIDADO¨

 Profesores y Monitores de la Municipalidad de Linares, realizaron actividad de autocuidado para Docentes de la Escuela República de Francia.
 
La actividad consiste en que por un momento logren liberar el estrés con distintos tipos de actividades, ya que en estos tiempos la mayoria de las personas sufrimos estrés en más de una oportunidad, sobre todo a fin de año.
 
¿Por qué es tan importante para los profesores el autocuidado?
Los profesores están expuestos a muchas situaciones de estrés. Para ello, un concepto que deben trabajar es el autocuidado. Es decir, tomar conciencia de que son personas; aprender la importancia de quererse y respetarse, para así ser queridos y respetados. Establecer normas y reglas para aplicarlas en forma adecuada y armónica, permitirá una interacción disciplinada entre el profesor y el alumnado.
¿Cuáles son los pilares del autocuidado?
Para trabajar el autocuidado, una de las estrategias a desarrollar es la autoestima. Los pilares que la sostienen son el autoconocimiento (quién soy, cómo soy, qué quiero, cuáles son mis metas, cómo me comporto), autorrespeto (si quiero que los demás me respeten, primero debo respetarme yo), autoconcepto (si me miro en un espejo, ¿qué veo? ¿Es ésa la imagen que quiero ver?), y aceptación de nuestros propios límites (aceptarnos con nuestras cualidades y limitaciones, no buscar la perfección), además de desarrollar habilidades comunicacionales y relacionales, construir relaciones de confianza, compromisos de acción y proceso de aprendizaje para generar un cambio de actitud.
 
¨Actividad gestionada por el equipo de Convivencia Escolar del Establecimiento¨.

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